上课时间

一天开始和结束的时间安排
*请注意,当ag体育登录在Younger Years地盘的克伦普顿街斜坡上进行建筑工程时, 沿着边界有一个临时入口,靠近小威尼斯体育中心.
建筑工程可能于2023年2月底完成.
一年组 | 到达时间 | 到达位置 |
苗圃(2-3年) | 8.00 - 8.35am | 公园别墅入口或克朗普顿街, 直接进入育婴楼(邀请家长加入教室,一起开始新的一天) |
苗圃(3-4年) | 8.20 - 8.35am | 公园别墅入口或克朗普顿街, 直接进入育婴楼(邀请家长加入教室,一起开始新的一天) |
接待 | 8.20 - 8.35am | 公园别墅入口或克朗普顿街, 穿过图书馆,直接进入接待室(家长被邀请加入教室,一起开始新的一天) |
年1、2、3、4 | 8.20 - 8.35am | 公园广场别墅入口或克朗普顿街入口,在主楼外排队 |
五年级及六年级 | 8.10 - 8.30am | 彭福街入口,大门8点开.上午10点,学生可以从8点开始进入教学楼.15am (家长把学生留在门口) |
7 - 11年级 | 8.10 - 8.20am | 贝尔街入口 |
12 - 13年级 | 8.10 - 8.20am | 利臣街入口 |
早餐俱乐部 | 7.45 - 8.20am | 在年轻的年份网站和年长的年份网站,只有应用程序. |
一年组 | 放学时间 | 到达位置 |
苗圃(2-3年) | 11.20 - 11.30 | 公园广场别墅入口,从教室接车.
NB. 家长不能在午餐时间使用克朗普顿街入口接托儿所 |
苗圃(2-3年) | 3.20 - 3.30pm* | 公园广场别墅入口,从幼儿园教室接车 |
苗圃(3-4年) | 3.20 - 3.30pm | 公园广场别墅或克朗普顿街入口,直接从幼儿园教室接车. |
接待 | 3.20 - 3.30pm* | 公园广场别墅或克朗普顿街入口,从接待处教室接车. |
第一年及第二年 | 3.20 - 3.30pm* | 克朗普顿街或公园广场别墅入口,餐厅外一字排开 |
三年级及四年级 | 3.25 - 3.35pm* | 克朗普顿街或公园广场别墅入口,排在操场较低的地方 |
7 - 11年级 | 4.00pm | 贝尔街入口 |
12 - 13年级 | 3.00pm | 利臣街入口 |
星期一* | 2.45pm/2.每天下午50点和2点.关于OYS的55 | 所有学生周一都提前毕业,这样员工就可以一起进行每周的专业发展. |
课后俱乐部 | 直到下午6点 | 幼稚园只接受申请(五年级及六年级学生可步行前往幼稚园) |
在小学,被留校的一年级至四年级学生将于3点在食堂外排队等候.30pm. 五年级及六年级留堂学生将于下午四时在主接待处外有盖的地方排队.
在中学,留校和补习作业从下午4点持续到4点.下午30时及4时.下午30时至5时.00pm. 这与放学后的俱乐部时间一致,从下午4点到5点.
幼稚园场地(幼稚园-四年级)
托儿所时间表在托儿所部分的网站
接待
8.20 - 8.45 | 软启动(父母留下来玩) |
8.50 - 8.55 | 笔迹 |
8.55 - 9.15 | 英语输入 |
9.15 - 10.30 | 探索 |
10.30 - 10.45 | 故事时间和水果 |
10.45 - 11.00 | 数学输入 |
11.00 - 11.30 | 探索 |
10.45 - 11.45 | 探索 |
11.30 - 13.00 | 午餐和游戏 |
13.00 - 13.45 | 看字读音 |
13.45 - 14.00 | 指导阅读 |
14.00 - 15.00 | 探索 |
15.00 - 15.10 | 数学会议 |
15.10 - 15.20 | 全会和星星的一天 |
15.20 - 15.30 | 解雇 |
第一年和第二年
8.20 - 8.35 | 软启动 |
8.35 - 8.50 | 早上的会议 |
8.50 - 9.30 | 阅读 |
9.30 - 10.20 | 数学 |
10.20 - 10.35 | 早上玩 |
10.35 - 10.50 | 手写/干预 |
10.50 - 11.45 | 英语 |
11.45 - 12.00 | 数学会议 |
12.00 - 13.00 | 午餐和游戏 |
13.00 - 14.00 | 语音(或拼写/语法) |
14.00 - 15.00 | 课程科目 |
15.00 - 15.20 | 故事时间或圈时间 |
15.20 - 15.30 | 下课(周一14:50) |
第三及四年级
8.20 - 8.35 | 软启动 |
8.35 - 8.50 | 早上的会议 |
8.50 - 9.35 | 阅读 |
9.35 - 10.35 | 数学 |
10.35 - 10.50 | 早上玩 |
10.50 - 11.10 | 拼写和语法 |
11.10 - 11.30 | 数学会议 |
11.30 - 12.30 | 英语 |
12.30 - 13.30 | 午餐和游戏 |
13.30 - 14.00 | 放下一切,阅读 |
14.00 - 15.00 | 课程科目 |
15.00 - 15.20 | 故事时间或圈时间 |
15.25 - 15.35 | 下课(周一14:50) |
长者网站(中五至中六)
初中五年级和六年级
8.10 - 8.30 | 软启动 |
8.30 - 8.45 | 早上的会议 |
8.45 - 9.20 | 阅读 |
9.20 - 10.10 | 课程科目 |
10.10 - 10.25 | 打破 |
10.25 - 11.35 | 课程科目 |
11.35 - 12.30 | 课程课程 |
12.30- 13.30 | 五年级午餐,中午12点 继续课程科目 六年级午餐12.下午30点,1点活动.00pm |
13.30 - 14.00 | 放下一切,阅读 |
14.00 - 14.55 | 5年级活动下午2点 课程科目 |
14.55- 15.50 | 课程科目 (14时解雇).在星期一进行员工培训) |
15.50 - 16.00 | 解雇 |
中学
七、八、九年级星期一上午至星期五上午
每天早上都要开早会.20 - 8.35
8.35-9.30 | 第1课(课程科目课) |
9.30-10.25 | 第二课(课程科目课) |
10.25-11.35 | 第三课(课程科目课及休息时间) 年7 10.25 - 10.40 打破 | 10:40 - 11:35第三课 八年级及九年级 10.25 - 11.11 .答案:b.20 - 11.35 |
11:35 - 12:30 | 第四课(课程科目课) |
12.30 - 14.00 | 七年级:活动,午餐,亲爱的
第八年级:亲爱的,活动,午餐 9年级:亲爱的,午餐,活动
|
14.00 - 14.55 | 第5课(课程科目课)
14岁解雇.在周一进行员工培训 |
14.55 - 15.50 | 第6课(课程科目课)
周五充实 |
15.50 - 16.00 | 下课(星期二至星期五) |
七、八、九年级星期五晚上
年7 |
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L5 |
12.30 - 13.00 |
亲爱的 |
|
13.00 - 13.30 |
午餐 |
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13.30 - 14.30 |
第六课 |
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L6 |
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14.30 - 15.50 |
KS3浓缩 |
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L7 |
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15.50 - 16.00 |
解雇 |
年8 |
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L5 |
12.30 - 13.30 |
第六课 |
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13.30 - 14.00 |
午餐 |
||
L6 |
14.00 - 14.30 |
亲爱的 |
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14.30 - 15.50 |
KS3浓缩 |
||
L7 |
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|
|
解雇 |
年9 |
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L5 |
12.30 - 13.00 |
亲爱的 |
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13.00 - 13.30 |
午餐 |
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13.30 - 14.30 |
第六课 |
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L6 |
|||
14.30 - 15.50 |
KS3浓缩 |
||
L7 |
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|
15.50 - 16.00 |
解雇 |
十年级及十一年级
每天早上都要开早会.20 - 8.35
8.35- 9.30 | 第1课(课程科目课) |
9.30 - 10.25 | 第二课(课程科目课) |
10.25 - 10.40 | 打破 |
10.40 - 11.35 | 第三课(课程科目课) |
11.35 - 12.30 | 第四课(课程科目课) |
12.30 - 14.00 | 年10
12.30 - 13.13 .答案:b.30 - 14.00吃午饭 年11 12.30 - 13.13 .午餐|.00 - 14.第五课 |
14.00 - 14.55 | 第6课(课程科目课) *周三充实课程 14岁解雇.在周一进行员工培训 |
14.55 - 15.50 | 第7课(课程科目课) *周三充实课程 |
15.50 - 16.00 | 下课(星期二至星期五) |
六年级
每天早上都要开早会.20 - 8.35
8.35- 9.30 | 第1课(课程科目课) |
9.30 - 10.25 | 第二课(课程科目课) |
10.25 - 10.40 | 打破 |
10.40 - 11.35 | 第三课(课程科目课) |
11.35 - 12.30 | 第四课(课程科目课) |
12.30 - 14.00 | 一年12
12.30 - 13.第5课(课程科目课.30 - 14.00吃午饭 一年13 12.30 - 13.13 .午餐|.00 - 14.第五课 |
14.00 - 14.55 | 第6课(课程科目课) & 星期二的浓缩 |
14.55 - 15.00 | 解雇 |